Teacher's Box - konferencja dla studentów i nauczycieli języka angielskiego

Dear All,

z największa przyjemnością mamy zaszczyt przedstawić Wam zaproszenie na konferencję EPJ "Teacher's Box, czyli jak być czarodziejem w klasie", która odbędzie się 25 kwietnia 2009 (sobota) :)

Organizujemy ją my - Koło EP we współpracy z MSCDN w W-wie i wsparciu wydawnictwa Pearson-Longman. Jak sam tytuł wskazuje, na konferencji będziecie się mogli dowiedzieć jak pracować z dziećmi, żeby je zaciekawić, zainspirować i zauroczyć - krótko mówiąc - sprawić, żeby lekcje angielskiego to było coś więcej niż "open your books" albo "listen and repeat":)

Kliknij w obrazek, żeby zobaczyć zaproszenie!

Dodatkowo, w ramach konferencji otrzymacie:

• certyfikat uczestnictwa w konferencji,
  
• paczkę od Pearson-Longman,
  
• płyty (m.in. z warsztatami jak pracować z pacynką) od firmy SmarToys
  
• oraz skosztujecie konferencyjnego poczęstunku.

Jak się zgłaszać?

1. zastanów się czy uczysz w szkole, przedszkolu (sorry, korki się nie liczą;). Jeśli tak, możesz uważać się za nauczyciela (N); jeśli nie - jesteś studentem (S).
2. wyślij maila ze zgłoszeniem chęci uczestnictwa w konferencji na adres konftbox@gmail.com.
3. Czekaj na radosną wiadomość z potwierdzeniem Twojego uczestnictwa w konferencji:)

WAŻNE! W temacie maila wpisz N_Kleofasa Struna lub S_Kleofasa Struna (gdzie N to nauczyciel, S student, a Kleofasa Struna to Twoje imię i nazwisko).

Wszystkie dodatkowe informacje znajdziecie w zaproszeniu (do pobrania TU), ale oczywiście w razie pytań i wątpliwości piszcie do którejś z nas :)

Pozdro600 - w kolejności alfabetycznej:

Brennek (mynameisola@op.pl)

Czepe (mczepe@gmail.com)

Hordziejewicz (k.hordziejewicz@gmail.com)

Ciekawostki z kraju i ze świata (i z Koła EP:)

Oto kilka niezbędnych informacji, bez których autentycznie ciężko przejść przez życie:

* Użytkowniczki szminek! W dobie kryzysu ograniczcie używanie ulubionego kosmetyku! Statystycznie zjadacie go aż 1kg w ciągu życia. Bon appetit :)

* Miłośnicy lodów - w waszych brzuchach znika ich rocznie 4kg :)

* Impuls w ludzkim nerwie osiąga zawrotną prędkość 430km/h.

* Krótka historia grzebienia :)

Pierwsze były wytwarzane z rybich ości. Później człowiek robił grzebienie z rogu, kości zwierzęcych, drzewa. W starożytnej Grecji pojawiły się obok grzebieni do czesania grzebienie do podtrzymywania fryzur. W średniowieczu rozpowszechnił się zwyczaj wkładania grzebieni do trumny, a nieczesanie się uważane było za grzech. W XVI wieku ozdoby grzebieni z religijnych stają się bardziej świeckie.

W XVI wieku pojawiły się grzebienie ołowiane, ponoć uśmierzające ból głowy. W następnym wieku zaczęto produkować grzebienie do czesania peruk. W XIX w. we Francji pojawiły się grzebienie kauczukowe, które nie zdobyły jednak takiej popularności jak rogowe. W XX wieku stary, rogowy grzebień wyparły tworzywa sztuczne.

* Koło EP uczestniczyło w warsztatach plastycznych, które inspirowały i rozbudzały kreatywność jego członków w zakresie wiosennych kwiatów ;)

* Info dla tych którzy są na tyle zaprzyjaźnieni z automatem z napojami na półpiętrze od strony liceum, że zdarza się im mówić mu "dzień dobry"... - Wysoce rafinowany ekstrakt z liści koki to kokaina. Dawniej (do ok. 1929 r.) przy produkcji Coca-Coli wykorzystywano liście koki, przez co kokaina występowała w śladowych ilościach. Obecnie zmieniono proces tak, że pomimo wykorzystania koki, nie ma śladu kokainy w napoju.

* Chociaż energetyka, przemysł, (i czasem chłodnictwo) leży wśród naszych zainteresowań, tym razem konferencja organizowana przez Koło EP, zatytułowana będzie Teacher's Box, czyli jak być czarodziejem w klasie :)

* Co do warsztatów - ostatnie odbyły się w przedszkolu Montessori. Członkinie naszego Koła pracują w nim, więc nie wykluczamy częstszych wizyt :)

Warsztaty - przedszkole Montessori - 21.02.2009

Dzięki uprzejmości, wspaniałomyślności i pomysłowości naszych kołowych (hmm kolistych??) koleżanek - Tysi i Ani pewnego dnia (dokładnie 21.02.2009:) uczestniczyłyśmy w warsztatach dotyczących pedagogiki Montessori. Może brzmi trochę strasznie - ale było naprawdę super;)
Mieliśmy okazję zwiedzić przedszkole - trochę poszperać, zwiedzić każdy kącik:). Pracowaliśmy z pomocami (i tu uwaga!!! w przedszkolu właściwie nie ma zabawek! są pomoce- z którymi się pracuje, co ważne w przedszkolu zawsze znajduje się tylko jeden egzemplarz danej pomocy). Uczestniczyliśmy w lekcji ciszy - nie było to łatwe :)Montessori widzi ciszę, jako stan, który wymaga całkowitego bezruchu, jakby zawieszenia życia na ten moment, w którym cisza ma być zachowana. Skąd ta dziwna lekcja??

Podczas jednej z wizyt w Casa dei Bambini (Dom Dziecięcy - tak nazywają się z włoskiego przedszkola Montessori dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat) Maria Montessori spotkała na podwórku jedną z mam i wzięła na ręce jej 4-miesięczne śpiące niemowlę zawinięte szczelnie w kocyk tak, że się nie poruszało i było całkowicie cicho. Weszła z nim do przedszkola, gdzie od razu witały ją tłumy dzieci, tuląc i chwytając. Montessori pokazała im dziecko, a dzieci skakały i cieszyły się wokół niej. W końcu usiadła i powiedziała: ‘Przyniosłam wam małego nauczyciela’. Dzieci stały zdziwione, a ona kontynuowała:
‘Małego nauczyciela, ponieważ nikt nie potrafi zachowywać się tak cicho jak to małe dziecko’. Każdy z osobna zamarł w bezruchu. ‘Nikt nie trzyma nóg tak równo jak to maleństwo’. Wszyscy od razu poprawili cichutko ułożenie swoich nóg. Maria Montessori uśmiechnęła się i dodała: ‘Dobrze, ale nikt nie potrafi być tak cicho. Słyszycie, jak delikatny jest oddech tego dziecka? Nikt nie potrafi oddychać tak spokojnie’. Zapadła cisza. Dzieci prawie chciały zatrzymać swój oddech, żeby dorównać maluchowi. Maria Montessori wstała cicho i przeszła delikatnie parę kroków, a następnie powiedziała: ‘Wychodzę bardzo bardzo cicho, jednak słyszycie, że robię trochę hałasu, ale ten mały nauczyciel idzie ze mną w całkowitej ciszy’. Dzieci uśmiechnęły się, a Montessori oddała niemowlaka jego mamie.


A teraz kilka zdjęć:

Na początek mała rozgrzewka intelektualna....:) Losujemy sentencje autorstwa Maria Montessori aby na chwilę zastanowić się nad założeniami tej wyjątkowej pedagogiki.


Dziecko, które naprawdę pokochało swoje otoczenie i wszystkie żyjące stworzenia, które odkryło radość i entuzjazm w pracy, daje nam powód, by mieć nadzieję … nadzieję na pokój w przyszłości.
- Maria Montessori





czas na mini wykład przy herbacie



A potem... praca, ciężka praca z pomocami... ale co za radość gdy się uda:))))))) Różowa Wieża
to jedna z najważniejszych pomocy w przedszkolu.


Czerwono-niebieskie belki... piasek... i bliżej niezidentyfikowane groszko-kulki:)



A teraz csssiiiiiii.... lekcja ciszy:)

Warsztaty plastyczne 16.01.2009

16.01.2009

Po raz kolejny mieliśmy okazję (i niebywałą przyjemność!!;) uczestniczyć w warsztatach plastycznych prowadzonych przez panią Basię Klimek.

Tym razem, choć to środek zimy, motywem przewodnim była wiosna - kolorowe kwiaty - raz żółte żonkile na słomce, potem kwiatki różnego kształtu z bibułkowych makaroników i bialutkie kwiatki z płatków kosmetycznych. Oglądaliśmy prace plastyczne studentów z Kolegium Nauczycielskiego (właśnie w budynku kolegium odbywały się nasze warsztaty:).

Dostaliśmy przepis na masę kisielową, która podobno lepsza jest od solnej a równie bardzo prosta:

Kupujemy klej CR (tak się nazywa:) i dodajemy do niego kisiel (ale taki bez cukru) - to wszystko!! Figurki czas zacząć lepić:))) p.s. oczywiście dodajemy sam proszek kisielowy, po dodaniu wody kisiel nadaje się tylko i wyłącznie do spożycia (mniam;)

Drugim bardzo ciekawym i prostym pomysłem jest wycinanie różnych kształtów z tostowego chleba. Po wysuszeniu takich chlebowych wycinanek możemy użyć troszkę farby i oryginalna ozdoba gotowa!

witamy!!

Serdecznie witamy wszystkich zainteresowanych działalnością naszego Koła :) Ten blog powstał po to, by przybliżyć Wam czym zajmuje się Koło Edukacji Początkowej na Wydziale Pedagogicznym UW a przy okazji (mamy nadzieję - być może:) zachęcić Was do udziału w naszych projektach!

Dzięki tej stronie możecie dowiedzieć się co do tej pory udało nam się zrealizować, obejrzeć zdjęcia, przeczytać i zamieszczać komentarze oraz oczywiście śledzić na bieżąco przygotowania do nadchodzących eventów ;)