Konferencja "Kreatywny Pedagog Poszukiwany" już za nami :D...

...było ciekawie, wesoło i oczywiście - oraz przede wszystkim - kreatywnie :)

Tym razem wszystko przebiegło zgodnie z planem :D


Po uroczystym otwarciu, Pani Teresa Kosiarek opowiedziała o Olimpiadach Kreatywności w wykładzie Myśleć twórczo - czego potrzebuje uczeń z kreatywnym potencjałem.

Następnie część z nas poszła Poznawać eTwinning i podejrzeć tajniki pracy z pacynkami, a reszta odbyła warsztat kreatywności z Gosią Kosiarek.

Wykład na temat eTwinningu poprowadziła dr Małgorzata Sieńczewska. Za tajemniczą nazwą stoi łączenie i współpraca bliźniaczych przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych.
Dr Sieńczewska powiedziała nam, w jaki sposób można wziąć udział we współpracy międzynarodowej jaką proponuje program oraz zaprezentowała najciekawsze projekty. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że warto dowiedzieć się więcej i zaangażować. Po tych zajęciach eTwinning nie jest już czarną magią i na pewno każdy z nas jest już zapisany na platformie http://www.etwinning.pl/ Was też gorąco zachęcamy!

Następnie, razem z Panią Kasią Buziewską, weszliśmy w magiczny świat bajkowych pacynek… Była to doskonała okazja, aby poznać podstawowe zasady pracy z różnymi rodzajami lalek, tak aby być jak najbardziej wiarygodnym. Oczywiście najwięcej radości sprawiła nam sama zabawa „sprzętem” przywiezionym przez Panią Kasię. Wszystkich, którzy chcą zobaczyć to, co
widzieliśmy my, zapraszamy na stronę: http://www.sklep.smartoys.pl/.

Druga grupa odbyła w tym czasie warsztat z Gosią Kosiarek. Było super - rozwijaliśmy naszą kreatywność rozwiązując sześciominutowe wyzwania z Olimpiady Kreatywności: budując w grupach jak najwyższą wieżę z tylko czterech kartek papieru, most pomiędzy dwoma krzesłami z 6 arkuszy gazet (żeby było ciekawiej - most musiał utrzymać na sobie nasze buty!:D).

Innym zadaniem było zbudowanie jak najdłuższej "drogi" - sznura złożonego z podanych elementów (m.in. plastikowy kubek, kartka papieru, wykałaczki...) co chwila „tracąc” jedną osobę z zespołu!!

Po zmaganiach z własną kreatywnością nadszedł czas na w pełni zasłużony odpoczynek - przerwa i poczęstunek :)

Kolejnym punktem programu była, ilustrowana zdjęciami z przedstawień, rozmowa z Panią Katarzyną Kotowską - pisarka opowiadała nam o blaskach i cieniach pracy z dziećmi z "placówek". Jej doświadczenia są poruszające, ale i dające dużo wiary w człowieka - tak potrzebnej jeśli chodzi również o wydobywanie z uczniów ukrytych pokładów kreatywności!

Po wykładzie, znów w grupach, mieliśmy do wyboru warsztaty dotyczące tablicy interaktywnej lub "Once upon a time"... – własnoręcznie wykonanych pacynek pomocnych w nauce angielskiego.

Tablica interaktywna to dopiero cudo! Każdy nauczyciel chciałby mieć taką na wyłączność. Chociaż na pewno wszyscy kochają drukować, rysować, kleić, wycinać po nocach materiały do zajęć;) Tablica jest właściwie esencją nowoczesnej technologii w klasie szkolnej. Ten, w zasadzie nieduży, sprzęt może w niesamowity sposób wzbogacić nasze zajęcia. Co więcej, NIE jest to trudne! W czasie zajęć poznaliśmy programy do tworzenia ćwiczeń – zarówno wprowadzających materiał, jak i wzbogacających lekcje. Po tym warsztacie jasne staje się, że każdy nauczyciel przez rozpoczęciem pracy powinien poznać tablicę interaktywną.

Tymczasem druga grupa poznawała zasadę „learning by doing” na własnej skórze. Podczas warsztatów "Once upon a time" Justyna Dominik-Źrebiec prawdziwie nas zaczarowała... Pokazała sposób, w jaki łączy uczenie języka z twórczą pracą z dziećmi. Ponadto każdy miał okazję stworzyć własną, wymarzoną pacynkę, a na koniec wszystkie one - a każda "z innej bajki" - wzięły udział w zaimprowizowanym przedstawieniu :D

Dziękujemy wszystkim za przybycie (mimo soboty i nieciekawej pogody;), aktywny udział i dobrą zabawę :) Liczymy na Was przy kolejnych eventach :)

Dziękujemy także Pani Małgorzacie Sieńczewskiej i Kolegium Nauczycielskiemu w Warszawie oraz naszym prelegentom i prowadzącym warsztaty!

więcej zdjęć TUTAJ:

Poznaj swój Wydział!!!

W ramach akcji poznawania naszego Wydziału, zadałyśmy jego pracownikom parę osobistych pytań...

A oto i rozwikłanie wydziałowych tajemnic - przed Wami intrygujące ciekawostki i najskrytsze sekrety Pracowników Wydziału Pedagogicznego...

Pan mgr Adam Malinowski w swoim iPodzie najchętniej słuchałby Pendereckiego

----------------------------------------------------------------------------

Pani Dziekan Alicja Siemak-Tylikowska uwielbia kawę "po chorwacku" o piątej rano, pitą 10 minut później...

----------------------------------------------------------------------------

W nieznane Pani Dziekan wybrałaby się terenówką (jako że to samochód bezpieczny i na każdą drogę).

----------------------------------------------------------------------------

Po godzinach, Pani Dziekan pracuje w swoim ogrodzie (w sezonie), podróżuje (turystyka krajowa i zagraniczna), czyta i ... "gotuje z pomysłem".
----------------------------------------------------------------------------

Pani dr Danuta Świerczyńska-Jelonek, w chwilach, gdy szuka (emocjonalnego) ratunku, wyciszenia i odpoczynku lub zapomnienia o głupotach, jakie docierają z ekranu TV czy gazet, sięga po książki:

• "Wierszyki łamiące języki" M. Strzałkowskiej - na sepleniącego polityka,
• "Z powrotem. Fatalne skutki niewłaściwych lektur" Z. Batki - na brak wyobraźni decydentów (przeczytajcie! znakomite),
• "Jak przeklinać. Poradnik dla dzieci" - po awanturze w autobusie ,
  
• "Dynastię Miziołków" - na bzdury i nadęte patosy rzeczywistości.

Nic więc dziwnego, że pogodę ducha Pani dr zawdzięcza czytaniu książek!
To także dr Świerczyńska-Jelonek wybiera się (za 3-4 lata) do Chin. Ma nadzieję zobaczyć Zakazane Miasto, klasztor Shaolin, buddyjskie groty, a także Armię Terrakotową, której historia i zdjęcia ją zafascynowały!

----------------------------------------------------------------------------

Dr Mirosław Dąbrowski, jeśli chodzi o jedzenie, ceni ponad wszystko dobrego schabowego z frytkami i gotowaną marchewką. Do tego chętnie grzane piwo - ale KONIECZNIE z podwójnym sokiem malinowym ("bo bez tego piwo ohydnie smakuje"... :))

----------------------------------------------------------------------------

"Robin Hood - faceci w rajtuzach" to ulubiony film dr Dąbrowskiego (dobry, żeby poprawić sobie nastrój; niezależnie od tego, który raz dr Dąbrowski ogląda ten film).

----------------------------------------------------------------------------

Pan dr Dąbrowski chętnie jeździ na wakacje w niskie góry - tam, gdzie można pospacerować mając lęk wysokości :)

----------------------------------------------------------------------------

Panie: Dorota i Małgosia oraz Pan Darek - których spotykamy codziennie w Wydziałowej szatni - to niezwykle rozrywkowe towarzystwo. Ich ulubioną muzyką jest "pop music" (pozdrowienia dla Pana Darka, który tą deklaracją rozwiązał dylemat z wyborem pomiędzy heavy metalem a techno:).

ulubione potrawy to:

p. Darek - schabowy
p. Małgorzata - kuchnia chińska
i p. Dorota - uwaga - owoce morza :D

PS. Panie Dorota i Małgosia bardzo ubolewają, że jest tak mało chłopców na Wydziale...

----------------------------------------------------------------------------

Dzieciństwo Pani dr Katarzyny Kosińskiej-Dec ma smak Irysów.

----------------------------------------------------------------------------

Joker to kot pani dr Doroty Sobierańskiej.

----------------------------------------------------------------------------

Właścicielką kota rasy Maincoon oraz jaszczurki jest dr Sobierańska. Kot jest czarny, pręgowany i nazywa się Joker, a jaszczurka... nazywała się Hektor, ale zniosła jaja i została przemianowana na Hektorkę...
Oprócz tego,przez dom dr Sobierańskiej przetoczyło się małe ZOO: od patyczaków i ślimaków począwszy, poprzez tradycyjne papugi i rybki, po kawki, szpaki a na wielkiej jaszczurze kończąc:)

Konferencja tuż tuż

Uwaga!!!
Attention!
Внимание!Achtung! Achtung!!

KREATYWNY PEDAGOG POSZUKIWANY!
16.05.2009

Kreatywny Pedagog - ssak z rodziny ciał pedagogicznych. Charakteryzuje się otwartością na nowe pomysły, zaangażowaniem i twórczą postawą. Szuka nowych wyzwań, zarażając przy tym swoim entuzjazmem. Posiada ogromny potencjał, który wykorzystuje do twórczego nauczania i stymulowania twórczej postawy u swoich uczniów.

Znasz takiego? Widziałeś gdzieś ukradkiem?? A może... A może kreatywny pedagog to właśnie Ty??
Nie zwlekaj, napisz do nas już dziś i weź udział w konferencji KREATYWNY PEDAGOG POSZUKIWANY !

Do wygrania pasjonująca wycieczka do ukrytych w każdym z nas możliwości twórczych, dawka świeżej energii do działania, paczka inspiracji...

Konferencja

Kreatywny Pedagog Poszukiwany

Gdzie? Kolegium Nauczycielskie UW
Kiedy? 16.05.2009

Jak się zgłaszać? Chętnych prosimy o zgłaszanie się na podany adres: kreatywny.pedagog@gmail.com

W tytule prosimy o podać swoje imię i nazwisko. W treści maila prosimy
o zaznaczenie swoich preferencji odnośnie warsztatów - z każdego bloku warsztatowego (blok poranny i popołudniowy) wybieramy jeden warsztat,
na którym najbardziej nam zależy i oznaczamy go cyferką 1, cyferką 2 oznaczamy warsztat, na który poszlibyśmy, gdyby ewentualnie nie starczyło miejsc na tym z nr1.
np:
Blok poranny
1) Wspomaganie rozwoju dziecka poprzez zabawę pacynkami
2) Poznaj eTwinning
Blok popołudniowy
1) Myśl kreatywnie-bądź nowoczesny
2)„Once upon a time...teatr lalek na lekcji angielskiego- czy to możliwe?

kliknij aby zobaczyć harmonogram!!!

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!!!

Konferencja "Teacher's Box, czyli jak być czarodziejem w klasie już za nami" :)


Było ciekawie, wesoło, sympatycznie i nowocześnie :) A oto kilka Golden Moments tego wydarzenia!

Do naszej dyspozycji były 3 sale - można się było zgubić ;)

Technika powinna być przyjacielem nowoczesnego nauczyciela... Nie każdego, najwidoczniej ;) Po małych perturbacjach z mikrofonem zdecydowałyśmy prowadzić konferencję unplugged :)




Pani Anneta Sadowska-Martyka (MSCDN) podzieliła się zawartością swego rodzinnego albumu i zachęciła do rozsądnego korzystania z nowoczesnego warsztatu nauczyciela.




Pani Helena Paczuska (Cambridge University Press) udawadniała, że uczenie dzieci to sztuka.




Wydawnictwa Pearson Longman i Cambridge zorganizowały stoiska, gdzie można było zapoznać się z ich publikacjami...





...a my zorganizowałyśmy poczęstunek, gdzie można było zapoznać się z kawą, herbatą i ciasteczkami...


...zapoznać z bliska.



Po przerwie, Pani Anna Kowalczyk (wydawnictwo Pearson Longman) pokazała nam tajniki pracy z interaktywną tablicą...







... he dirt - SHE heart ;)






Na koniec Pani Katarzyna Buziewska (właścicielka firmy SmarToys - www.SmarToys.pl) pokazała nam jak pracować z różnymi rodzajami pacynek - WOW!!!





Z konferencji wyszliśmy nie tylko bogatsze w nową wiedzę, pomysły i ciekawe rozwiązania - każda z nas otrzymała także na pamiątkę certyfikat uczestnictwa, podręcznik "Primary Kid's Box" od wydawnictwa Cambridge, płytę i broszurę o nowej podstawie programowej od wydawnictwa Pearson Longman, płytę DVD z warsztatami jak pracować z pacynkami (nagranie warsztatów prowadzonych przez Brytyjczyków), płytę CDrom ze scenariuszami zajęć z wykorzystaniem pacynek oraz 10% rabat od firmy SmarToys (pamiętacie na jakie hasło? :>) -- ufffff trochę tego się zebrało!


Dziękujemy tym z Was, które pojawiły się na konferencji (inne będą się smażyć w piekle za to, że nie przyszły - no albo po prostu bardzo żałować ;), Mazowieckiemu Samorządowemu Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie i Pani Annecie Sadowskiej-Martyce, wydawnictwom Pearson Longman i Cambridge oraz Pani Katarzynie Buziewskiej i firmie SmarToys! :)



więcej zdjęć tutaj:

cya na konferencji Teacher's Box :D

Konferencja Teacher's Box JUŻ JUTRO

a oto czego możecie się spodziewać :)

- cała masa cennych wskazówek jak umilić sobie i dzieciom lekcje angielskiego,
- zastrzyk energii oraz ciekawych rozwiązań i pomysłów,
- stoiska wydawnictw Pearson Longman i Cambridge oraz firmy SmarToys,
- bonusy w postaci prezentów od Gości naszej konferencji :)

zapraszamy i... widzimy się jutro :D

Teacher's Box - konferencja dla studentów i nauczycieli języka angielskiego

Dear All,

z największa przyjemnością mamy zaszczyt przedstawić Wam zaproszenie na konferencję EPJ "Teacher's Box, czyli jak być czarodziejem w klasie", która odbędzie się 25 kwietnia 2009 (sobota) :)

Organizujemy ją my - Koło EP we współpracy z MSCDN w W-wie i wsparciu wydawnictwa Pearson-Longman. Jak sam tytuł wskazuje, na konferencji będziecie się mogli dowiedzieć jak pracować z dziećmi, żeby je zaciekawić, zainspirować i zauroczyć - krótko mówiąc - sprawić, żeby lekcje angielskiego to było coś więcej niż "open your books" albo "listen and repeat":)

Kliknij w obrazek, żeby zobaczyć zaproszenie!

Dodatkowo, w ramach konferencji otrzymacie:

• certyfikat uczestnictwa w konferencji,
  
• paczkę od Pearson-Longman,
  
• płyty (m.in. z warsztatami jak pracować z pacynką) od firmy SmarToys
  
• oraz skosztujecie konferencyjnego poczęstunku.

Jak się zgłaszać?

1. zastanów się czy uczysz w szkole, przedszkolu (sorry, korki się nie liczą;). Jeśli tak, możesz uważać się za nauczyciela (N); jeśli nie - jesteś studentem (S).
2. wyślij maila ze zgłoszeniem chęci uczestnictwa w konferencji na adres konftbox@gmail.com.
3. Czekaj na radosną wiadomość z potwierdzeniem Twojego uczestnictwa w konferencji:)

WAŻNE! W temacie maila wpisz N_Kleofasa Struna lub S_Kleofasa Struna (gdzie N to nauczyciel, S student, a Kleofasa Struna to Twoje imię i nazwisko).

Wszystkie dodatkowe informacje znajdziecie w zaproszeniu (do pobrania TU), ale oczywiście w razie pytań i wątpliwości piszcie do którejś z nas :)

Pozdro600 - w kolejności alfabetycznej:

Brennek (mynameisola@op.pl)

Czepe (mczepe@gmail.com)

Hordziejewicz (k.hordziejewicz@gmail.com)

Ciekawostki z kraju i ze świata (i z Koła EP:)

Oto kilka niezbędnych informacji, bez których autentycznie ciężko przejść przez życie:

* Użytkowniczki szminek! W dobie kryzysu ograniczcie używanie ulubionego kosmetyku! Statystycznie zjadacie go aż 1kg w ciągu życia. Bon appetit :)

* Miłośnicy lodów - w waszych brzuchach znika ich rocznie 4kg :)

* Impuls w ludzkim nerwie osiąga zawrotną prędkość 430km/h.

* Krótka historia grzebienia :)

Pierwsze były wytwarzane z rybich ości. Później człowiek robił grzebienie z rogu, kości zwierzęcych, drzewa. W starożytnej Grecji pojawiły się obok grzebieni do czesania grzebienie do podtrzymywania fryzur. W średniowieczu rozpowszechnił się zwyczaj wkładania grzebieni do trumny, a nieczesanie się uważane było za grzech. W XVI wieku ozdoby grzebieni z religijnych stają się bardziej świeckie.

W XVI wieku pojawiły się grzebienie ołowiane, ponoć uśmierzające ból głowy. W następnym wieku zaczęto produkować grzebienie do czesania peruk. W XIX w. we Francji pojawiły się grzebienie kauczukowe, które nie zdobyły jednak takiej popularności jak rogowe. W XX wieku stary, rogowy grzebień wyparły tworzywa sztuczne.

* Koło EP uczestniczyło w warsztatach plastycznych, które inspirowały i rozbudzały kreatywność jego członków w zakresie wiosennych kwiatów ;)

* Info dla tych którzy są na tyle zaprzyjaźnieni z automatem z napojami na półpiętrze od strony liceum, że zdarza się im mówić mu "dzień dobry"... - Wysoce rafinowany ekstrakt z liści koki to kokaina. Dawniej (do ok. 1929 r.) przy produkcji Coca-Coli wykorzystywano liście koki, przez co kokaina występowała w śladowych ilościach. Obecnie zmieniono proces tak, że pomimo wykorzystania koki, nie ma śladu kokainy w napoju.

* Chociaż energetyka, przemysł, (i czasem chłodnictwo) leży wśród naszych zainteresowań, tym razem konferencja organizowana przez Koło EP, zatytułowana będzie Teacher's Box, czyli jak być czarodziejem w klasie :)

* Co do warsztatów - ostatnie odbyły się w przedszkolu Montessori. Członkinie naszego Koła pracują w nim, więc nie wykluczamy częstszych wizyt :)

Warsztaty - przedszkole Montessori - 21.02.2009

Dzięki uprzejmości, wspaniałomyślności i pomysłowości naszych kołowych (hmm kolistych??) koleżanek - Tysi i Ani pewnego dnia (dokładnie 21.02.2009:) uczestniczyłyśmy w warsztatach dotyczących pedagogiki Montessori. Może brzmi trochę strasznie - ale było naprawdę super;)
Mieliśmy okazję zwiedzić przedszkole - trochę poszperać, zwiedzić każdy kącik:). Pracowaliśmy z pomocami (i tu uwaga!!! w przedszkolu właściwie nie ma zabawek! są pomoce- z którymi się pracuje, co ważne w przedszkolu zawsze znajduje się tylko jeden egzemplarz danej pomocy). Uczestniczyliśmy w lekcji ciszy - nie było to łatwe :)Montessori widzi ciszę, jako stan, który wymaga całkowitego bezruchu, jakby zawieszenia życia na ten moment, w którym cisza ma być zachowana. Skąd ta dziwna lekcja??

Podczas jednej z wizyt w Casa dei Bambini (Dom Dziecięcy - tak nazywają się z włoskiego przedszkola Montessori dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat) Maria Montessori spotkała na podwórku jedną z mam i wzięła na ręce jej 4-miesięczne śpiące niemowlę zawinięte szczelnie w kocyk tak, że się nie poruszało i było całkowicie cicho. Weszła z nim do przedszkola, gdzie od razu witały ją tłumy dzieci, tuląc i chwytając. Montessori pokazała im dziecko, a dzieci skakały i cieszyły się wokół niej. W końcu usiadła i powiedziała: ‘Przyniosłam wam małego nauczyciela’. Dzieci stały zdziwione, a ona kontynuowała:
‘Małego nauczyciela, ponieważ nikt nie potrafi zachowywać się tak cicho jak to małe dziecko’. Każdy z osobna zamarł w bezruchu. ‘Nikt nie trzyma nóg tak równo jak to maleństwo’. Wszyscy od razu poprawili cichutko ułożenie swoich nóg. Maria Montessori uśmiechnęła się i dodała: ‘Dobrze, ale nikt nie potrafi być tak cicho. Słyszycie, jak delikatny jest oddech tego dziecka? Nikt nie potrafi oddychać tak spokojnie’. Zapadła cisza. Dzieci prawie chciały zatrzymać swój oddech, żeby dorównać maluchowi. Maria Montessori wstała cicho i przeszła delikatnie parę kroków, a następnie powiedziała: ‘Wychodzę bardzo bardzo cicho, jednak słyszycie, że robię trochę hałasu, ale ten mały nauczyciel idzie ze mną w całkowitej ciszy’. Dzieci uśmiechnęły się, a Montessori oddała niemowlaka jego mamie.


A teraz kilka zdjęć:

Na początek mała rozgrzewka intelektualna....:) Losujemy sentencje autorstwa Maria Montessori aby na chwilę zastanowić się nad założeniami tej wyjątkowej pedagogiki.


Dziecko, które naprawdę pokochało swoje otoczenie i wszystkie żyjące stworzenia, które odkryło radość i entuzjazm w pracy, daje nam powód, by mieć nadzieję … nadzieję na pokój w przyszłości.
- Maria Montessori





czas na mini wykład przy herbacie



A potem... praca, ciężka praca z pomocami... ale co za radość gdy się uda:))))))) Różowa Wieża
to jedna z najważniejszych pomocy w przedszkolu.


Czerwono-niebieskie belki... piasek... i bliżej niezidentyfikowane groszko-kulki:)



A teraz csssiiiiiii.... lekcja ciszy:)